MÉXICO DF: Ericel Gómez Nucamendi: escasos recursos para educación e investigación

El senador convergente Ericel Gómez Nucamendi, presentó hoy a la Comisión
Permanente una propuesta con punto de acuerdo con exhorto al Ejecutivo
Federal para que, por conducto del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(Conacyt), destine los recursos necesarios para cumplir con los objetivos
del Programa de Retención-Repatriación y Estancias de Consolidación, y se
frene así la llamada fuga de cerebros.



Según cifras del Conacyt citadas por el legislador oaxaqueño, desde que
inició el Programa de Becas para Estudios de Posgrado, en 1971, México ha
perdido a más de 2 mil 500 científicos y una inversión de poco más 1,140
millones de pesos, pues de acuerdo con precios de 2009, la formación de cada
uno de ellos le costó al país 225 mil pesos anuales durante un promedio de
tres años.



Este mismo organismo calcula que hay en el extranjero 20 mil estudiantes
mexicanos de los cuales, unos mil ya nunca regresan a trabajar en proyectos
de investigación en México.



En la raíz del problema, afirma Gómez Nucamendi en su exposición de motivos,
está el hecho de que las instituciones educativas en México carecen de una
oferta de estudios especializados de calidad, lo que obliga a miles de
jóvenes mexicanos a buscar, en instituciones como el Conacyt o el Banco de
México, una beca para estudiar fuera del país.



Si pertenecen a familias de pocos recursos, solamente así puede adquirir
conocimientos de primer nivel en costosas y prestigiadas universidades del
extranjero. Sin embargo, agregó, al terminar sus estudios la gran mayoría
decide no regresar, no sólo por las atractivas oportunidades laborales que
reciben, sino también por el hecho de que no tienen ningún compromiso real
con el Estado mexicano, es decir, su único deber con México es moral.



El fenómeno de la fuga de talentos es mundial, pero en México ha venido al
alza en los últimos años, poniendo en grave peligro a la academia y economía
mexicanas. De acuerdo con datos de la Organización para la Cooperación y el
Desarrollo Económico (OCDE), México ocupa el lugar 23 entre 27 países en
cuanto a fuga de cerebros.



Añade el senador Gómez Nucamendi que en los últimos cinco años la fuga de
cerebros en México mantuvo una tasa de 6%, pero al incrementarse el número
de becados también aumentó el número de talentos que se quedaron a radicar
en Estados Unidos y Europa, principalmente, donde encuentran oportunidades
de trabajo en instituciones, centros de investigación, hospitales, oficinas
de gobierno, organizaciones no gubernamentales y empresas.



El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología cuenta con el Programa de Becas
para Estudios de Posgrado, que es el más importante de México. Por conducto
de las distintas modalidades del Programa, se otorgan becas para realizar
estudios de posgrado a nivel de maestría y doctorado, dentro y fuera del
país, además de que se apoyan especialidades técnicas y académicas.



Señaló el senador convergente las principales causas de esta fuga de
cerebros: falta de oportunidades, sueldos bajos, desempleo, desigualdad,
discriminación, violencia, inseguridad, pobreza, reducido apoyo a
investigación y limitados accesos a la seguridad social.



México, dice Gómez Nucamendi, destina pocos recursos para educación e
investigación, no obstante que la experiencia global ha demostrado que con
inversiones en educación es posible mejorar la calidad de las instituciones
de enseñanza y sus programas de estudios, y de esta manera elevar las
oportunidades laborales, reducir la pobreza y la fuga de talentos.



De acuerdo con estimaciones del Conacyt, en México hay 860 programas de
especialización, maestría y doctorado, de los cuales sólo 56 son de
competencia internacional. Además, hay estados de la república que se
encuentran en extremo rezago, debido a que sus instituciones educativas no
imparten estudios con certificación de calidad en el extranjero.



Para el Estado mexicano, concluye, debe ser prioritario hacer valer el
Programa de Retención-Repatriación y Estancias de Consolidación con todas
sus ventajas y propósitos. Solamente así se propiciaría el retorno de
mexicanos calificados que terminan sus estudios en el extranjero y darle al
país un respiro que sirva como propulsor de la investigación científica y la
fuerza laboral mexicana.