Telesecundaria de Chilapa tiene goteras en el techo

Debido al deterioro por el paso el tiempo y el clima adverso, la Telesecundaria de la comunidad de Chilapa, municipio de La Perla, tiene filtraciones en su techo y en temporada de lluvias hasta ponen sus cubetas por las goteras, por lo que solicitaron ayuda de autoridades municipales y educativas sin ninguna respuesta, dio a conocer en entrevista, José Luis Martínez Vargas, supervisor escolar de la zona 89 de telesecundarias.

“Ponen las cubetas ahí para que caiga el agua de las goteras y eso que el techo es de losa, pero no han hecho caso para ayudarla”, afirmó el supervisor escolar que atiende a 24 escuelas que están ubicadas en 6 municipios: Ixtaczoquitlán, La Perla, Atzacan, Mariano Escobedo, Maltrata y Nogales.

Recordó que la petición de apoyo para solucionar este problema de la telesecundaria, que tienen 55 alumnos de primer grado, 44 en segundo, y 40 en tercero, es decir, 137 estudiantes, se la hicieron en llegar en primer lugar al ayuntamiento de La Perla; en segundo lugar al “Instituto de Espacios Educativos”, además de al Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa- INIFED.

“Estos últimos ya pasaron a supervisar, y pues se supone que dijeron ‘que esperemos que dispongan el presupuesto, vamos a ver, vamos a estudiar el caso’; y pues estamos en espera”, externó Martínez Vargas.

Reiteró que esta solicitud la hicieron desde hace tiempo, 2 años aproximadamente, y es la fecha, en esta recta final del presente año del 2015 que siguen sin una respuesta favorable por parte del INIFED, de “Espacios Educativos” y del gobierno municipal de La Perla, por lo que los alumnos de esa Telesecundaria de la comunidad Chilapa, seguirán esperando que alguien los tome en cuenta.

LO QUE DEBES RECORDAR:

En la zona 89 de Telesecundarias que atiende el supervisor escolar José Luis Martínez Vargas, acuden 2 mil 875 alumnos, atendidos por 136 personas, entre docentes, administrativos y personal de intendencia, donde prevalece la necesidad de más profesores para poder atenderlos, siendo la segunda necesidad de la mayoría de los 24 colegios, rehabilitación o construcción de aulas.