Pueblos indígenas pierden lengua materna

El castellano ha desplazado la práctica de la lengua materna en el 20 por ciento de los pueblos indígenas del Sur de Veracruz, idioma que continua tomando fuerza.

Moisés Bautista Revilla, titular de la Academia Regional Náhuatl del Sur con sede en el municipio de Tatahuicapan, dijo que esta situación ha provocado en gran medida la perdida de identidad y origen de nuestras raíces de los pueblos prehispánicos.

Dijo que esto se debe también a que muy pocas personas se interesan en el uso de sus lenguas y porque los pueblos indígenas se han mezclado con la lengua dominante –el español- por lo que prefieren este idioma.

Refirió que las lenguas maternas de la región son Náhuatl, Popoluca, Mazateco, Chinanteco y Zapoteco, en donde la primera se usa más y la última menos.

Mencionó que actualmente los municipios que hablan en un 70 por ciento su lengua materna son Tatahuicapan, Pajapan y Mecayapan, mientras que en Oteapan se habla su dialecto en un 40 y en Cosoleacaque sólo se hablan un 3 por ciento.

Expuso esta pérdida es por la falta de uso, ya que la comunicación y los planes educativos se utiliza al cien por ciento el español.

Bautista Revilla manifestó que ante este fenómeno cultural se buscan nuevas formas para promover las lenguas maternas y con ello rescatarlas.

Mencionó que se han hecho promociones como el día internacional de la lengua materna, el cual se celebrará el próximo 19 de abril, el cual se desarrollará en el municipio de Tatahuicapan,

Expresó que paralelo a esto se promueve el uso de la lengua Náhuatl en los diversos municipios para rescatar mediante la Declaración de los Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas que promueve la ONU, así como la Ley de Derechos de Pueblos indígenas que emite el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI).

Aunado a esto, manifestó que busca el uso y legalización de la lengua materna, amparada bajo el artículo 9 de la Ley de Pueblos Indígenas, en donde los hablantes de ésta tienen todo el derecho de expresarse, escribir con su lengua en todos los ámbitos de la vida social.