La ausencia de un Padrón de Maestros causa un desorden, provocando la opacidad en el pago de salarios, prestaciones y asignación de plazas, así como desvíos financieros hasta por 18 de cada 100 pesos
Nacionales
- 2011-07-30
El 42 por ciento de los profesores del estado de México no se han inscrito al Registro Nacional de Maestros, por lo tanto, Edomex ha sido calificado con “un grave incumplimiento” en esta área.
Sin un padrón de maestros confiable, la política educativa en México seguirá avanzando a ciegas, en un espacio opaco y lejano a la rendición de cuentas, señala la iniciativa "¿Dónde está mi maestro?", un compromiso en el que 39 organizaciones, de diversos ámbitos, expresan la exigencia de conocer a los maestros que son el pilar del sistema educativo en México, a través de la publicación de un Padrón de Maestros confiable.
La ausencia de un Padrón de Maestros, añade la iniciativa, causa un lamentable desorden, provocando la opacidad en el pago de salarios, prestaciones y asignación de plazas, así como desvíos financieros hasta por 18 de cada 100 pesos,
Edomex
Esta iniciativa detalla que el Estado de México y el Distrito Federal pagaron el triple de plazas autorizadas.
En la entidad mexiquense “se reporta un número significativamente inferior de comisionados, lo cual es poco creíble si uno considera la cantidad de docentes y escuelas del estado”.
Durante el segundo trimestre, el Estado de México presentó más de 79 mil RFC incorrectos, lo que representó el 46 por ciento de sus trabajadores.
Se estima que en Edomex hay unos 114 mil 626 maestros de educación básica, de los cuales 80 mil 656 están inscritos en Carrera Magisterial
¿Que debe incluir el Padrón?
Identidad: nombre completo, género, fecha y lugar de nacimiento, nacionalidad, número de Registro Federal de Causants (RFC) y clave de la Cédula Única del Registro de Población (CURP).
Formación: grado académico alcanzado, cursos de actualización realizados, especialidades e idiomas.
Situación laboral: tipo de nombramiento, función (docente, administrativa o directiva), horas trabajadas, percepción de centro de cobro y centro de trabajo, movimientos (altas,bajas, cambios) y antigüedad en el sistema educativo; en caso de estar comisionado es necesario identificar el objeto de la comisión, duración y lugar de la misma.
Desempeño: registro de los resultados en el concurso de oposición y en los Exámenes Nacionales para la Actualización de Maestros en Servicio (ENAMS); asistencia, premios, estímulos, faltas e infracciones; resultados educativos de sus alumnos.
